PROJETO DEPROJETO DE APOIO EDUCATIVO “ A par …Eu aprendo”
EB1/JI de Mouriz
– 3 salas do pré-escolar;
– 13 do 1º Ciclo;
• Pré-escolar: 60 alunos
• 1º Ciclo: 260 alunos
• Pré-escolar: 3 Educadoras
• 1º Ciclo: 13 Professores Titulares de Turma
Professores de Apoio: - 1 de Apoio Educativo
- 1 de Assessoria Pedagógica
- 2 Educação Especial
Apoio/Assessoria:
- Filomena Silva (27 horas) – 13 alunos
- Adelaide Azevedo (27 horas) – 16 alunos
Educação Especial:
- Isabel Costa (17 horas) – 10 alunos
- Susana Garcias (8 horas) – 2 alunos
Dinâmicas de Grupo
• Foram criados três grupos com o mesmo nível de aprendizagem, por anos de escolaridade por uma questão de rentabilização de recursos, sendo-lhes dado o nome de colmeias.
• Cada aluno apoiado é uma abelha da colmeia para a qual tem que trabalhar de forma a que a possa abandonar o mais rápido possível, para nesta, outro a integrar.
Reflexão
Aspetos positivos:
• O aproveitamento nas colmeias foi bastante positivo, existindo um trabalho de parceria entre o professor de apoio e o professor T.T., sendo trabalhados os conteúdos programados semanalmente.
• As colmeias funcionaram como um reforço para o sucesso de todos os alunos.
• Apesar dos alunos apresentarem problemas comportamentais, os mesmos foram ultrapassados com a ajuda do projeto “Apanhei-te” e a criação de um blog: abelhinhasdemouriz.blogspot.com
• A presença semanal da Psicóloga tem sido uma mais valia na análise e encaminhamento dos alunos referenciados pelos professores T.T.
• O intercambio escola/família também foi bastante positivo, devido à recetividade por parte dos Encarregados de Educação.
• Aspetos negativos (constrangimentos)
• Interrupções do apoio para substituições de professores T.T.
No caso da E.E. são bastantes alunos para as horas dos professores de apoio
